A temática instigante deste livro – que se propõe aplicar elementos da elaboração de Plataformas Adaptativas e Inteligência Artificial para resolver problemas de aprendizagem de leitura instrumental do espanhol – é absolutamente inovadora. Leandro Bolivar nos faz refletir sobre os desafios da aprendizagem inteligente do espanhol para fins de leitura, tendo como objetivo central a resolução de questões do Enem. No contexto cognitivo de aprendizagem e da tecnologia da informação: o que sabemos emsi é menos importante do que a nossa capacidade de continuar aprendendo. A proposta de Bolivar a partir da composição textual, sequências e progressão informativa introduz uma parametrização da informação baseada na construção composicional do texto, trazendo para a cena de ensino de espanhol no Brasil elementos tecnológicos baseados numa matriz de referência da composição textual e nos princípios de Big Data, recuperação da informação, visualização dos dados e computação de alto desempenho, at
TECNOLOGIA E ENSINO ADAPTATIVO DE ESPANHOL PARA O ENEM – ESTUDOS INTERDISCIPLINARES – PONTES
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