Ao tratar sobre a formação humano-educacional inicial em Santo Inácio de Loyola, a partir de sua Auto-biografia, propõe-se também a apresentação e o aprofundamento quanto a processos contemporâneos utilizados para forjar identidade docente e espíritodiscente, através das origens e fontes advindas da experiência e da mística fundantes de Inácio. Encontraremos, nestas páginas, passos para uma melhor compreensão do itinerário autobiográfico na formação humana e didática de Santo Inácio – em um perfil aprendente e ensinante – e suas implicações e aplicações na formação humano-educacional na atualidade.