O livro é composto por três grandes temas: Metafísica, Criação e Educação, todos tendo como princípio um pensamento que procura se constituir a partir do que o autor chama de “”experiência do deserto””, a saber, aquela experiência a partir da qual o nosso mundo se revela como ele mesmo é, em que toda pergunta fundamental acerca do próprio sentido da realidade se torna cada vez mais desnecessária, em que correspondemos inadvertidamente à técnica e ao seu sentido, e que, portanto, cada vez menos estamos dispostos a saber o que é propriamente pensar, criar e educar.

Não há, portanto, no fundo da escolha dos temas, nenhuma tentativa de somá-los, como se eles fossem separados e distantes entre si. Bem ao contrário, o que existe aí é um sentimento de uma articulação prévia entre eles que atravessa os textos aí propostos e dispostos em três partes, a saber: “”Filosofia e Metafísica””, “”Filosofia e Criação”” e “”Filosofia e Educação””.

Diante disso, pode-se dizer que essas partes foram assim