Motivar a los alumnos a aprender una nueva lengua, desarrollar su autonomía y fomentar su espíritu crítico es la propuesta de la nueva edición de este manual. Destaca por:: – ser dinámico y comunicativo para el ámbito escolar. – tener una estructuraá gil que fomenta el aprendizaje colaborativo. – proponer una secuencia didáctica controlada que da seguridad al estudiante. – cubrir las diferentes cargas lectivas de los programas escolares. Cada unidad consta de estas secciones:: 1. Doble página de presentación de objetivos dirigidos a la sensibilización y descubrimiento de los contenidos de la unidad 2. Tres lecciones (doble página) de presentación y trabajo del léxico y de los contenidos 3. Doble página de refuerzo gramatical con ejerciciosd e práctica y sistematización 4. Vivir en sociedad. Apartado con actividades enfocadas en la educación para la ciudadanía 5. Área de. Proyecto de aprendizaje integrado de contenidos (CLIL) que, mediante actividades colaborativas de investigación, r