Muitas vezes, o ensino de gramática (como tradicionalmente é aplicado nas escolas) gera algumas dificuldades de aprendizado entre os alunos. Por isso, é importante que os professores adotem novas recursos didáticos, para que os estudantes tenham uma aprendizagem significativa. Com base em suas experiências didáticas bem-sucedidas, a autora decidiu compartilhar alguns meios de “ensinar” as normas gramaticais de maneira agradável, contextualizada, reflexiva e algumas vezes lúdica, com o objetivo de que professores e alunos aproveitem todos os momentos em sala de aula para construírem o conhecimento de forma prazerosa.
Autor: RAMOS, ROSSANA
Editora: CORTEZ