O trabalho de Educação em Sexualidade coopera muito significativamente para o desenvolvimento físico, psicológico, social e cognitivo de crianças e adolescentes e para a implementação de políticas públicas que garanta os direitos de cidadãos e cidadãs. A escola tem um papel importante a cumprir e não há como adiar essa conversa que faz parte da formação educacional dos(as) alunos(as). A sexualidade na criança e no adolescente está presente desde sempre e se expressa de formas e linguagens diferentes, de acordo com a faixa etária. E é desta forma, com um planejamento segmentado por série e idade, que o trabalho deve ser realizado, como você vai encontrar neste livro. A relevância deste tema e, por isso, um dos principais motivos para escrevermos este livro, se pauta nos PCNs (1997); em alguns temas da BNCC, que tem força de lei (2017); na Organização Mundial da Saúde (OMS), onde a sexualidade é um dos indicadores de qualidade de vida; e no Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos