Embora ja nao sejam fundamentais para a arte contemporanea, as nocoes de escola e estilo foram, durante pelo menos quatro seculos, determinantes para compreender as obras de arte e assegurar sua insercao no canone. O volume 11 da colecao A pintura percorre as mudancas de sentido que essas nocoes sofreram ao longo do tempo. Se, em um primeiro momento, elas constituiram criterios para estabelecer periodizacoes (Renascimento, Maneirismo, Barroco…), na modernidade, foram convertidas em bandeiras de disputa ideologica, adquirindo logo a seguir um estatuto filosofico. Dos Dialogos de Francisco de Hollanda a Vida das formas de Henri Focillon, o leitor acompanha as diversas questoes suscitadas por esses dois conceitos, particularmente aquela em torno da origem dos estilos: imitacao dos mestres, para Hollanda e Vasari; manifestacao do livre jogo das faculdades artisticas, em Courbet, Delacroix e Zola; ou produto da influencia de contextos determinados, como querem Wolfflin e Taine.
Autor: Jacqueline Lichtenstein
Editora: EDITORA 34
A PINTURA – VOL. 11: AS ESCOLAS E O PROBLEMA DO ES – EDITORA 34
A PINTURA – VOL. 11: AS ESCOLAS E O PROBLEMA DO ES – EDITORA 34
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