Com base em Marx, Engels, Vygotski, Leontiev, Davídov, dentre outros, o texto oferece elementos para a compreensão da “atividade de aprendizagem” como uma particular “atividade humana”, e o faz com base no enfoque histórico-cultural.
Autor: SERRAO, MARIA ISABEL BATISTA
Editora: CORTEZ
APRENDER A ENSINAR: A APRENDIZAGEM DO ENSINO NO CU – CORTEZ
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