Este livro permeia pela rica diversidade sociocultural, linguística,educacional e ambiental do estado de Mato Grosso, dístribuída
Ipela extensa área geográfica. Essa diversicade istribuí-se pela
comunidade envolvente, aldeias indígenas, comunidades quilombolas
eribeirinhas. A comunidade envolvente traz consigo especificidades
regionais, construídas a partir dos processos de colonização e
povoamento, eclodindo diferenças culturais distribuídas pelas regiões
geográficas intermnediárias de Barra doGarças, Cuiabá, Cáceres,
Rondonópolis e Sinop (e não só). Nesse contexto, os povos indígenas,
que se distribuen em etnias distintas, lutam pela sobrevivência de
suas culturas, assim como acontece com as comunidades quilombolas.
As escolas criadas emmuitas aldeias indígenas e comunidades
quilombolas permitemo desenvolvimento da educação sistematizada,
sem que esses grupos deixassem de trabalhar pelo fortalecimento de
suas línguas e culturas, agregando novos valores as suas politicas de
sobreviv
CARTOGRAFIA SOCIOCULTURAL DO ESTADO DE MATO GROSSO – PONTES
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