Esta obra reúne diferentes perspectivas sobre a inter­seção entre Psicologia e Educação, focando no contexto educacional. Especialistas re­nomados exploram a avaliação psicoeduca­cional, destacando a importância de aten­der às necessidades individuais dos alunos, promovendo inclusão e equidade. O livro também aborda práticas pedagógicas inova­doras e a valorização da diversidade cultural no ambiente escolar.