Il s’agit d’un manuel de référence aux professeurs et étudiants universitaires, aux professionnels du secondaire, aux écoles de langues vivantes au Brésil et autour du monde. Son différentiel se voit immédiatement de par le format des activités etséléction des textes de lecture et interprétation. L’ autrice met en exergue une psychopédagogie de communication et d´apprentissage accéléré et maximisé par jeu. Il comporte plus de 100 jeux du jamais vu, des activités communicatives se distanciant du mode normatif séculaire du Q&R et s´approchant plus de la taxonomie pédagogique du docteur Bejamin Bloom avec ses niveaux cognitifs variés , des projets artistiques et makers montessori, des extraits de romans, de pièces de théâtres, de recueilsde poèmes, de textes informatifs à lire, analyser, commenter et des activités à compléter. Le jeu phare du livre est le jeu socio-culturel français de l´itinéraire fléché qui teste l´orthographe des étudiants et autres activités qui évaluent notamment l´analyse littéraire en champ lexical et champ sémantique par le biais de l´oeuvre des Maximes de Larochefoucauld.
Autor: NERIS, KAYLA BENZAKOUR
Editora: KAYLA BENZAKOUR NERIS
DIDACTIQUE DU ROMAN, THÉÂTRE, POÈSIE, HISTOIRE ET – KAYLA BENZAKOUR NERIS
DIDACTIQUE DU ROMAN, THÉÂTRE, POÈSIE, HISTOIRE ET – KAYLA BENZAKOUR NERIS
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