Resultante de uma rede de cooperação acadêmica internacional ibero-americana, o livro Educação, Texto e Discurso: interfaces na formação de professores apresenta um rico conjunto de trabalhos em língua portuguesa e em língua espanhola inscritos em diferentes áreas da Linguística e da Educação. Duas línguas se encontram nesta obra intercontinental, que reúne professores e pesquisadores de universidades e instituições de ensino do Brasil, da Espanha, do México e de Portugal, comprometidos com a formação docente e com a educação sob diversas perspectivas e em diferentes campos de conhecimento – Artes e Humanidades, Ciências Sociais, educação STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática), Direito, Pedagogia, Espanhol como língua estrangeira, Linguística, Estudos da Linguagem e Língua Portuguesa. Variados aspectos da formação docente no século XXI, especialmente no período pós-pandêmico, destacam-se na obra, pois ela aborda metodologias ativas de ensino aplicadas a contextos d