O texto destaca os sentimentos de culpa e de vergonha como indícios da presença de valores morais nas relações entre alunos, professores e coordenadores. Discute a conduta dos educadores diante de manifestações de desrespeito e apresenta possíveis caminhos para uma melhoria na construção e manutenção de valores.
Autor: Souza, Vera Lúcia Trevisan De
Editora: EDIÇÕES LOYOLA
Número de Páginas: 232
Edição: 1
Ano: 2005
Origem: NACIONAL
ESCOLA E CONSTRUÇÃO DE VALORES – DESAFIOS À FORMAÇÃO DO ALUNO E DO PROFESSOR
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