Este livro resulta da confluência de sonhos e expectativas de pessoas bem-intencionadas. Só foi possível, afinal, pela presença e sensibilidade da professora Theresa Pflueger que, três vezes secretária de Educação de São Luís, pôde diagnosticar a problemática dessa secretaria, entrelaçando conhecimento pedagógico e responsabilidade social para enfrentar os desafios da escola pública ludovicense.Diante da necessidade de fortalecer a excelência do ensino público de São Luís, priorizando a formação continuada de professores e funcionários e a aproximação da comunidade, Theresa Pflueger buscou a inestimável colaboração da professora Célia Linhares, da Universidade Federal Fluminense (UFF), cuja participação no projeto foi além de simples consultoria com a realização em 2001 do I Fórum Nacional da Escola Sonhos do Futuro. Esse nome revela o sentido teleológico do projeto que se desenvolveu a partir de expectativas advindas da realização do fórum, constituindo uma alternativa pedagógica inst