Este livro é fruto do encontro fortuito entre nove alunos e uma professora, em dois semestres diferentes, para discutir e refletir sobre a Gramática da língua portuguesa. O encontro aconteceu dentro do espaço institucional, por força da disciplina intitulada Teorias Gramaticais no curso de Pós-Graduação do Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp. Confinados neste espaço institucional, os textos que concretizaram as reflexões e as discussões teriam somente uma única leitura avaliativa e, talvez, umas poucas leituras compartilhadas entre os próprios alunos. (…)
Estes escritos ganharam aspecto, contorno e forma de artigos e agora podem chegar a muitos mais leitores, certamente contribuindo para um necessário debate sobre a Gramática, seu ensino e sua função. Este livro é também prova da multiplicidade de abordagens possíveis ao tema, sempre respeitando as características e bagagens teóricas de cada pesquisador, absorvendo e valorizando estas origens diferenciadas.
Temos, então,