Este livro reúne vários trabalhos sobre o letramento acadêmico, orientados pela preocupação em tanto fomentar o debate sobre esse campo de estudos – cada vez mais produtivo internacionalmente – quanto contribuir para as ações de formação nas instituições de ensino superior. A maior parte dos textos foi escrita originariamente em língua francesa e sua tradução para o português se apresenta como oportunidade de fazer circular entre os países de língua portuguesa um consistente conjunto de reflexões sobre o fazer científico, considerada a diversidade cultural que o caracteriza, além de experiências didáticas bem-sucedidas, construídas na larga tradição francófona. Trata-se, enfim, de obra de interesse para professores formadores, pesquisadores e universitários.