Ao utilizar processos artísticos para ensinar uma língua, a autora explorou potencialidades criativas e pedagógicas de seu ofício de arte-educadora e trouxe novos olhares para professores de língua estrangeira.
Seus alunos faziam arte enquanto exercitavam conversação inglesa.
Autor: BARBOSA, ANA AMÁLIA TAVARES BASTOS
Editora: CORTEZ