ESTE LIVRO CONCENTRA-SE NA ANÁLISE DA ATUAÇÃO DA COMPANHIA DE JESUS NA ÁREA DA EDUCAÇÃO E NA PRODUÇÃO DA ARTE SACRA BRASILEIRA AO LONGO DO SÉCULO XVII E INÍCIO DO SÉCULO XVIII, TENDO COMO BASE PRELIMINAR DOCUMENTOS HISTÓRICOS DO PERÍODO, PRINCIPALMENTE. RECORREU-SE, EM REGIME DE OBSERVAÇÃO E COLETA DE DADOS, ÀS IGREJAS JESUÍTICAS E MONUMENTOS PERTINENTES AO OBJETIVO DA PESQUISA. DEU-SE MAIOR DESTAQUE À IGREJA NOSSA SENHORA DO ROSÁRIO EM EMBU DAS ARTES, SÃO PAULO. NESSE COMPLEXO RELIGIOSO BARROCO, ALÉM DA IGREJA, O MUSEU E A SACRISTIA FORAM RELEVANTES PARA A PESQUISA. PARTINDO DO PRESSUPOSTO DE QUE A ARTE CONSTITUI ELEMENTO DE RELEVÂNCIA PARA O ESTUDO DE UM DADO MOMENTO HISTÓRICO E DE QUE A EDUCAÇÃO É UM DOS ALICERCES FUNDAMENTAIS DE UMA DADA SOCIEDADE, É POSSÍVEL A RMAR A EXISTÊNCIA DE UMA INTERLOCUÇÃO ENTRE ESTES DOIS ELEMENTOS, FATO QUE, NO CASO ESPECÍFICO DA COMPANHIA DE JESUS, TERIA EM MUITO COLABORADO PARA A CATEQUESE DE NATIVOS E COLONOS QUE FREQUENTAVAM A IGREJA DO ROSÁRIO, NA É
O ESPÍRITO BARROCO NA ARTE E EDUCAÇÃO JESUÍTICAS – RECRIAR
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O ESPÍRITO BARROCO NA ARTE E EDUCAÇÃO JESUÍTICAS – RECRIAR
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