O livro O jogo RPG Solo e o desenvolvimento da escrita nas aulas de Língua Portuguesa nos presenteia com um novo olhar para a produção textual em sala de aula, uma vez que demonstra como utilizar um gênero não tão empregado no ambiente escolar, o RPG Solo.
Esta obra mostra como utilizar o RPG Solo como uma ferramenta didático-pedagógica nas aulas de produção textual – muitas vezes consideradas, pelos alunos, como uma atividade chata e sem sentido -, transformando-as, dessa forma, em algo criativo e prazeroso.
Nesse sentido, o RPG Solo mostra-se como uma ferramenta didático-pedagógica importante para o trabalho com a escrita e reescrita, porque cria um ambiente estimulante e motivador para os alunos produzirem seus textos sem ter uma visão de que aula de “”redação”” é uma tarefa tediosa.
O autor divide suas aulas em quatro momentos para demonstrar como trabalhar com este gênero textual que auxilia os alunos a perceberem que são protagonistas de seus próprios textos e não reprodutore

