A avaliação é a alma do processo educacional. É um termômetro que permite confirmar o estado em que se encontram os indivíduos envolvidos. É necessário uma conscientização de substituir ou desenvolver avaliações mais justas, humanas e dignas.
Autor: ANNA, ILZA MARTINS
Editora: EDITORA VOZES
POR QUE AVALIAR? COMO AVALIAR?: CRITÉRIOS E INSTRU – EDITORA VOZES
POR QUE AVALIAR? COMO AVALIAR?: CRITÉRIOS E INSTRU – EDITORA VOZES
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