“”A preocupação de efetivar uma abordagem verdadeiramente científica, notadamente de tipo experimental, afirmou-se de maneira embasada: essa orientação é crucial porque dota a praxiologia motriz de fundamentos indispensáveis para todo desenvolvimentoobjetivo e controlável. A esse título, muitos palestrantes usaram de modo eficaz as contribuições da classificação das situações motrizes. Na verdade, uma classificação não é uma proposta gratuita para simples visão ornamental; ela propõe uma organização coerente de práticas com base nas interações que durante suas condutas motrizes os praticantes interagem com o material e com o seu meio de prática e outros participantes. O ambiente é estável ou não? É preciso sincronizar-se com os companheiros e/ou opor-se aos adversários? A obtenção da informação neste caso é a base das condutas motrizes. Devem ser classificados para compreender; deve ser qualificada para agir. São, assim, definidos “”domínios da ação motriz””, que distribuem as atividades